Einige Eindrücke vom Studientag "Mit Kindern den Kirchenraum entdecken" am 05.07.2008 in Endersbach.

Beim Besprechen der Kirchenerkundungen - der "Annäherung" an die Kirche.

Beim Besprechen der Kirchenerkundungen - der "Annäherung" an die Kirche.

Am 05.07.2008 fand bei strahlendem Sonnenschein der Landeskirchliche Studientag "Mit Kindern den Kirchenraum entdecken" in Weinstadt - Endersbach statt.
 
Durch den Tag leiteten Gabriele Gokenbach und Claus Jesch. Pfarrer Stefan Liebau sorgte für das leibliche und seelische Wohl im Pfarrgarten.
 
 
Gestartet wurde, nach einer grundlegenden Einführung in die Thematik Kirchenraum - Kirchenpädagogik, ganz praktisch mit der Kirchenerkundung von außen - die Annäherung an die Kirche.
 
Folgende Fragen hatten die Teilnehmer zu "bearbeiten" - als Vorschlag, was auch mit Kindern so oder so ähnlich gemacht werden kann:
 
 
1. Gehen Sie langsam um das Kirchengebäude herum und betrachten Sie das Kirchengebäude. In welchem Größenverhältnis steht das Kirchenschiff und der Turm zueinander?
 
2. Wie sieht der Grundriss der Kirche aus? Fertigen Sie eine Skizze an. Legen Sie mit dem Seil den Grundriss.
 
3. Wie sind die Außenmauern gestaltet?
 
4. Wie alt ist die Kirche?
 
5. Was fällt Ihnen auf, wenn Sie die Türen betrachten?
 
6. Wie viele Fenster erkennen Sie?
 
7. Aus welcher Sicht gefällt Ihnen der Kirchengbau am besten und warum?
 
8. Wo steht die Kirche? Welche Bedeutung könnte und kann diese Kirche früher und heute für die Menschen des Ortes gehabt haben und haben?
 
9. Finden Sie auf dem Kirchengelände Anhaltspunkte für das Gemeindeleben?
 
10. Skizieren Sie ein Detail der Kirche, das Ihnen  am besten gefallen hat mit wenigen Strichen.
 
 
Nach einem urlaubsverdächtigen Mittagessen vom Grill unter gemütlichen Gartenschirmen im Pfarrgarten ging es am Nachmittag weiter mit der Vorstellung und eigenen Erarbeitung von weiteren praktischen Erkundungsmöglichkeiten der Kirche, wie dies mit Kindern geschehen kann.
 
Zum Beispiel:
 
- mit einem (aus WC-Rollen gebastelten) Fernglas einen Punkt in der Kirche genauer anschauen und ausgiebig betrachten;
 
- Kärtchen im Kirchenraum an den verschiedensten Orten und Gegenständen verteilen, die dann im Anschluss gemeinsam nochmals besucht werden und auf die Kärtchen und Fragen eingegangen wird. Folgende drei Stimmungsabgaben waren möglich: 1. (lachendes Gesicht) Das gefällt mir, 2. (trauriges Gesicht) Das gefällt mir nicht; 3.  (Fragezeichen) Hier habe ich Fragen
 
- Der Kirchenpädagogikkorb
 
In diesem Koffer oder Korb befinden sich Symbole und Attribute zu Personen in der Kirchengeschichte, die oft in Kirchen abgebildet werden - oder einfach zu biblischen Geschichten wie z.B. ein Lamm, eine Kette, ein Krüglein, ein Ochse und Esel.... Alles Materialien, die im Bauernhof, Puppenstube oder "im Leben" einfach zu finden sind. - mit geschlossenen Augen einen Gegenstand z.B. den Taufstein abtasten. Was wird erkannt, was spürt man, was fällt mir dazu ein......
 
- den Schlussstein basteln mit Krepppapierkügelchen
 
etc.
 
Nach einer Austauschrunde über offene Fragen und mit weiteren Informationen wurde der Tag mit einem Segen abgeschlossen.